Associació de mares i pares del Institut Secretari Coloma

Davant l'inici del curs escolar la FaPaC fa públiques les seves demandes entorn al sistema públic d'educació

* En el curs 2009-2010 que comença, la Llei d'Educació de Catalunya ha d'assegurar que se satisfacin totes les necessitats d'escolarització amb places públiques suficients i de qualitat i ha d'eliminar la discriminació dels alumnes més desfavorits.

* El programa que preveu ordinadors portàtils a les aules no ens ha d'allunyar de l'objectiu constitucional de gratuïtat de l'ensenyament obligatori.

* Les famílies han de comptar amb tota la informació dels plans coordinats per l'Administració davant la possible pandèmia de Grip A

* S'han de garantir inversions suficients per completar les construccions de nous centres públics, així com un suport públic per als serveis complementaris de l'activitat lectiva

La FaPaC reclama que el desplegament en el curs 2009-2010 de la recentment aprovada Llei d'Educació de Catalunya ha d'assegurar prioritàriament que totes les necessitats d'escolarització siguin satisfetes amb una oferta suficient i de qualitat en places als centres públics d'educació. En aquest sentit, la FaPaC considera cabdal que el Decret d'Admissió d'Alumnes que desplegui la nova Llei elimini la discriminació indirecta cap als alumnes més desafavorits social, cultural i econòmicament. Per poder garantir una veritable igualtat d'oportunitats en el sistema educatiu és necessari que no hi hagi escoles que seleccionin els alumnes. El sistema educatiu ha de garantir el correcte funcionament de l'ascensor social com a fórmula per a aprofitar tot el capital intel·lectual de la societat. La FaPaC exigeix al Departament d'Educació el compliment dels compromisos que va adquirir amb les mares i pares al final del curs passat.

D'altra banda, les diferents proves diagnòstiques que es realitzen en el nostre sistema educatiu (proves de 6è de primària, proves de competències de 4t de primària i 2on d'ESO, proves PISA) s'han de traduir en plans de millora als centres educatius per fer front a les deficiències en l'adquisició de competències que es reflecteixen en aquestes proves. La FaPaC confia que els centres educatius puguin comptar amb una autonomia suficient per a desplegar aquests plans de millora, i que així mateix s'introdueixin mecanismes d'avaluació que portin informació suficient a les famílies sobre els projectes educatius dels centres.

La FaPaC reclama que es continuï avançant cap el compliment de la promesa electoral de gratuïtat del material didàctic escolar, de manera que el desplegament del programa 1:1 que vol dotar els alumnes d'ordinadors personals no ens allunyi de l'objectiu constitucional de la gratuïtat de l'ensenyament obligatori. En aquest sentit, la FaPaC defensa que el material didàctic que s'utilitzi en les noves plataformes digitals estarà basat en el programari lliure existent (com per exemple LinKat , desenvolupat pel mateix Departament d'Educació) i permetrà l'aprofitament del material didàctic desenvolupat pels docents així com de l'aportació futura dels mateixos ensenyants.

Pel que fa a la Grip A, la FaPaC demana la màxima informació per a les famílies dels plans coherents i coordinats entre tots els departaments i organismes de l'administració amb competències davant la possible pandèmia. La FaPaC espera que no es caigui en l'alarmisme social i reclama que es doti els centres educatius d'eines perquè puguin desenvolupar la seva activitat amb la màxima normalitat possible.

La FaPaC demana que es mantinguin les inversions necessàries per completar les construccions de nous centres educatius i, d'aquesta manera, eliminar els barracons. Tanmateix, s'han de fer les obres de manteniment i millora necessàries dels edificis existents, a banda de dotar els centres que encara no disposen de gimnàs, aules polivalents o altres infraestructures bàsiques.

La FaPaC està totalment convençuda que hi haurà un suport públic suficient per als serveis complementaris de l'activitat lectiva, com ara el transport escolar on és necessari, així com els serveis de menjador i altres serveis al voltant de l'escola, perquè no es posi en qüestió el dret a l'educació de cap alumne a Catalunya.

Com a Federació que aglutina i coordina prop de 1.900 AMPA arreu de Catalunya de centres de tots els nivells (infantil, primària, secundària i especial), la FaPaC exigeix el reconeixement real del servei semi-públic que fan les Associacions de Mares i Pares d'Alumnes al sistema educatiu públic català. Les AMPA assumeixen responsabilitats econòmiques, legals, laborals i personals per dotar els centres educatius públics de serveis bàsics com ara el servei de menjador, serveis d'acollida de l'alumnat fora de l'horari lectiu, activitats extraescolars, sortides, colònies i molts altres serveis educatius complementaris a l'activitat lectiva. Aquest reconeixement ha d'anar més enllà del reconeixement formal expressat, per exemple, en la Creu de Sant Jordi recentment atorgada a la FaPaC.

Barcelona, 16 de setembre de 2009

Comencem el curs 2009-10 amb una novetat importat: la nova selectivitat.

A l’adreça http://www.gencat.cat/diue/ambits/ur/universitats/acces/vies/pau/informa... trobareu informació sobre aquesta prova i concrecions sobre les diferents matèries.

Recomanacions per afrontar el virus de la grip A en l'àmbit educatiu

# Recomanacions generals per a l'alumnat, el professorat i la resta del personal del centre docent
http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio/menuitem.a735c8413184c341c6...

# Recomanacions per a les persones amb factors de risc
http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio/menuitem.a735c8413184c341c6...

# Vacunació
http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio/menuitem.a735c8413184c341c6...

# Informació relacionada
http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio/menuitem.a735c8413184c341c6...

Proves d'accés als cicles de grau mitjà i de grau superior d'arts plàstiques i disseny. Centres de titularitat pública. Any 2009

* Convocatòria de setembre. Proves específiques (del 31 d'agost al 3 de setembre de 2009, ambdós inclosos)
* Qualificacions definitives (grau mitjà i grau superior)

Informació general
El Departament d'Educació convoca la prova d'accés als cicles de formació específica d'arts plàstiques i disseny, de grau mitjà i de grau superior per a les persones que el curs 2009-2010 vulguin accedir a aquests ensenyaments.

Més info: http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio/menuitem.a735c8413184c341c6...

A la convocatòria de juny de 2009, l'alumnat del nostre centre ha obtingut uns magnífics resultats. Volem destacar l'obtenció de:

* La millor mitjana de la història de l'IES a la prova (aptes).
* La tercera millor diferència de la història entre la nostra mitjana i la de tot Catalunya (aptes).
* Una distinció especial a l'alumna Noemí Malgrat per part de la Generalitat de Catalunya per aconseguir un 9,43 de mitjana a la prova.

Per a més informació, aneu a TAULES http://phobos.xtec.cat/iessecretaricoloma/intranet/documents/web/pauj09/... o GRÀFICS http://phobos.xtec.cat/iessecretaricoloma/intranet/documents/web/pauj09/...

ENHORABONA A TOTHOM!

Aquest any, el taller de l'escola de pares va consistir en un taller pràctic sobre la COMUNICACIO , basat en la pedagogia de la situació.

Aquí os deixo un enllaç a la valoració que s'ha fet d'aquesta activitat.

Espero que sigui del vostre interès.

Han sortir les sol·licituds per participar en la convocatòria d'ajuts de menjador per al curs 2009-10.
Podeu trobar els impresos i la informació necessària a aquesta adreça:
http://www.edubcn.cat

Ja tenim els fulls informatius per les activitats del curs que ve.
Els podeu descarregar des de la seguent direccio:
http://ampasecretaricoloma.org/filebrowser/altres/fulls_2009-2010

Salutacions.

Mares i pares.
Us fem arribar el comunicat de premsa que la FaPaC farà
arribar als mitjans de comunicació en relació amb la LEC (Llei
d'Educació Catalana).
El podeu descarregar des de aqui mateix.

Salutacions.

Ja tenim publicat el numero 19 de la nostra revista “Lletra menuda”
Es repartirà impresa via "motxilla" i també es pot descarregar des d' aquí.

Apa. A gaudir-la !